Article review: "Theatresports" – a new methodological tool for positive education of young people

  • Iván Devosa Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Faculty of Pedagogy, Kecskemét, Hungary
DOI: https://doi.org/10.58701/mej.13191
Keywords: applied theatre pedagogy, theatresports, improvisation, positive education, youth

Abstract

Mivel kevés kutatás született a „színházsport” ifjúságra gyakorolt előnyeiről, ez a tanulmány e módszertani eszköz eredményeit vizsgálta, mint az ifjúság pozitív nevelésének megvalósításához felhasználható új eszközt. A Keith Johnstone (2017) által kifejlesztett „színházsport” egy olyan színházművészeti forma, amelyben improvizatív csapatok versenyeznek egymással a színpadon zajló jelenetekben és eseményekben.

References

Johnstone K., Stiles P., Kinley S. (2017) A guide to Keith Johnstone’s theatresports. Calgary, The International Theatresports Institute.

Published
2024-03-11
How to Cite
Devosa, I. (2024). Article review: "Theatresports" – a new methodological tool for positive education of young people. Multidisciplinary Health & Wellbeing, 2(1), 45-47. https://doi.org/10.58701/mej.13191
Issue
Vol. 2 No. 1 (2024)
Section
Short Reviews