„I Could Not Help Embarking on the Path of Ministry”

An Empirical and Theological Examination of Pastoral Calling and Recruitment in the Evangelical Lutheran Church of Hungary

  • Ágnes Pángyánszky Evangélikus Hittudományi Egyetem
  • Máté Pongrácz Evangélikus Hittudományi Egyetem
Keywords: calling (vocatio), socialization background, congregational embeddedness, vocational formation, pastoral career

Abstract

The study examines the question of pastoral calling and ministerial recruitment in the Evangelical Lutheran Church in Hungary from both theological and empirical perspectives. The research is based on a questionnaire survey with 145 participants, analysing responses from
Lutheran pastors as well as individuals currently enrolled in or having completed theological ministerial training. The study seeks to explore the backgrounds from which candidates for the pastoral ministry emerge, how the sense of calling develops, and who and what processes contribute to its strengthening. The results indicate that the calling is most often received during secondary school years and is closely related to family, congregational, and broader community experiences. Personal relationships play a decisive role, particularly the presence of a congregational pastor. According to the responses, motivations for choosing the ministry are primarily connected to God’s call and guidance, while a strong emphasis is also placed on working with people and serving the community. The study interprets the notion of calling within the theological framework of vocatio and reads the empirical findings in light of this perspective. Key areas highlighted by the research include the sustainability and credibility of the pastoral vocation, the role of congregational communities, the significance of youth ministry, as well as questions of personal accompaniment and theological education. The findings suggest that the issue of ministerial recruitment is closely related to the quality of congregational life and to how the pastoral vocation is experienced in practice.

Author Biographies

Ágnes Pángyánszky , Evangélikus Hittudományi Egyetem

rektorhelyettes, tanszékvezető egyetemi docens, lelkész

MTMT

Máté Pongrácz, Evangélikus Hittudományi Egyetem

lelkész, doktorandusz

MTMT

 

References

Althaus, Paul 1929. Grundriss der Dogmatik. 2. köt. C. Bertelsmann, Gütersloh.

Bölts, Stefan – Nethöfel, Wolfgang (szerk.) 2010. Pfarrberuf heute. Netzwerk Kirche. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh.

Church of England 2022. Clergy Wellbeing. Focused Study 3. Church of England, London. https://www.churchofengland.org/sites/default/files/2022-10/focussed-study-3-gmh-clergy-wellbeing.pdf.

Härle, Wilfried 1995. Dogmatik. De Gruyter, Berlin – New York.

Járay, Márton – Tóth, Gergely – Van Dyke, David J. – Albert, Fruzsina 2025. The Relationship between Lutheran Pastors’ Well-Being and Depression and the Professional Support Available to Them. Quantitative Research in the Hungarian Lutheran Church. European Journal of Mental Health, 20. évf. e0041. https://doi.org/10.5708/EJMH.20.2025.0041

Moltmann, Jürgen 1965. Theologie der Hoffnung. Kaiser, München.

Nethöfel, Wolfgang 2004. Wie weiter? Zwischenbilanz des Pfarrberufs und der theologischen Ausbildung. TheoWeb, 3. évf. 2. sz. 140–164. o. https://www.theo-web.de/zeitschrift/ausgabe-2004-02/nethoefel_ml00kmr2-12.doc.pdf.

Pángyánszky Ágnes 2017. Vocatio – elhívás: A fogadószoba megnyitása. In: Teológia és reformáció. Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak tanulmánykötete. Szerk. Szabó Lajos. Evangélikus Hittudományi Egyetem – Luther Kiadó, Budapest. 121–126. o.

Pángyánszky Ágnes 2024. Gyakorlat, kontextus és teológiai reflexió. A teológiai képzés megújulásának új kölcsönhatásai. In: Teológia és tanulás. A változás lehetősége. Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak és doktoranduszainak tanulmánykötete. Szerk. Balogné Vincze Katalin – Kodácsy-Simon Eszter – Seres-Busi Etelka. L’Harmattan – Evangélikus Hittudományi Egyetem – Luther Kiadó, Budapest. 39–55. o. https://doi.org/10.56037/978-963-380-281-6.03

Pángyánszky Ágnes – Korányi András 2021. Az evangélikus lelkészi szolgálat és a lelkészképzés útkeresése.

Adottságok, lehetőségek, kihívások. Lelkipásztor, 96. évf. 1. sz. 2–7. o.

Pannenberg, Wolfhart 1993. Systematische Theologie. 3. köt. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen.

Pannenberg, Wolfhart 2006. Rendszeres teológia. Ford. Görföl Tibor. Osiris, Budapest.

Prőhle, Károly 1948. A hit világa. Bevezetés a keresztyén hittanba. Harangszó, Budapest.

Schleiermacher, Friedrich 2021. Der christliche Glaube nach den Grundsätzen der evangelischen Kirche im Zusammenhange dargestellt. 2. köt. De Gruyter, Berlin–Boston.

Szabó Lajos 2000. Quo vadis, teológiai képzés? In: uő (szerk.): Mérlegen a lelkész. Teológiai Irodalmi Egyesület, Budapest. (Gyülekezetpedagógiai füzetek 2.) 24–29. o.

Tillich, Paul 2000. Rendszeres teológia. Ford. Szabó István. Osiris, Budapest.

Published
2026-04-13
Section
Tanulmányok