A büntetés-végrehajtási pártfogó felügyelői tevékenységek fejlesztése

  • Somogyi Zsófia Borbála Büntetés-végrehajtás Országos Parancsnoksága
Kulcsszavak: Tanulmány

Absztrakt

A büntetés-végrehajtási pártfogó felügyelői tevékenységek fejlesztése című pályázati projekt, amely a Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács támogatásával valósult meg, azt a célt szolgálta, hogy a reintegrációs tevékenységekért felelős – elsősorban büntetés-végrehajtási pártfogó felügyelői – személyi állomány a munkavégzéséhez szervesen kapcsolódó képzést kapjon. Ennek érdekében két tréningen vettek részt, az egyiken a csoportos foglalkozások, a másikon az egyéni esetkezelés módszertanát ismerhették meg. Ezt követően saját büntetés-végrehajtási intézetükben, a gyakorlatban alkalmazták a tanultakat, csoportfoglalkozásokat, tréningeket tartva és egyéni esetvezetést végezve. Az eredmények magukért beszélnek, különböző témakörökben a csoportfoglalkozásokon 423, a tréningeken 420, az egyéni esetkezelésekkel pedig 553 elítéltet értek el a körülbelül 4 hónapos pályázati időszak alatt.

Hivatkozások

Barbalics N. (2015): Fogvatartotti programok a reintegráció jegyében. Börtönügyi Szemle, 34:4, 69-75. o.

Budavári-Takács I. (2011): Strukturált csoportfoglalkozás felépítése. In: A tanácsadási módszerek, 6. fejezet. Online: [http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop412A/2010-0019_A_tanacsadasi_modszerek/ch06.html]() (Letöltve: 2016. 08. 12.)

Csima B. (2015): Reintegrációs tevékenység a büntetés-végrehajtásban. Hadtudományi Szemle, VIII. évf. 2., 225-232. o.

Fabelo, T. (2002): The Impact of Prison Education on Community Reintegration of Inmates: The Texas Case. Journal of Correctional Education, Vol. 53, No. 3 (September 2002), pp. 106-110.

Pesti F. (2015): Reintegrációs törekvések a Fiatalkorúak Bv. Intézetében. Börtönügyi Szemle, 34:1, 11-17. o.

Schmehl J. (2015): A neveléstől a reintegrációig: a fejlődés útja a legjobb gyakorlatok tükrében. Börtönügyi Szemle, 34:1, 1-4. o.

Visher, A. - Travis, J. (2003): Transitions from Prison to Community: Understanding Individual Pathways. Annual Review of Sociology, Vol. 29., pp. 89-113.

https://doi.org/10.1146/annurev.soc.29.010202.095931

Megjelent
2016-10-10
Folyóirat szám
Rovat
Tanulmányok