Irodalomterápián alapuló csoportfoglalkozás a Békés Megyei Büntetés-végrehajtási Intézetben
Absztrakt
Az irodalmi művek olyan csatornákat tudnak megnyitni, melyek által hatalmas lehetőségek jelennek meg a kommunikációban. Mindez hatékonyan segíti elő a terápiás folyamat sikerességét, és lehetőséget ad a személyiség formálására is. A berögzült sémák, viszonyulásmódok – melyek szerepet játszanak a személy önmagához, másokhoz, végső soron a társadalomhoz való viszonyában – formálhatók. Ennek a folyamatnak a felismerése a foglalkozások alatt bontakozik ki, a novellák értelmezése és feldolgozása során. A csoportfoglalkozásokon feldolgozott novellák központi témája egy-egy személyiségvonás köré rendeződik, melynek formálásával alakítható az egyén alkalmazott viselkedésmódja, értékrendszere, jövőképe.
Hivatkozások
Bartos Éva (Szerk., 1999): Segített a könyv, a mese - Vallomások életről, irodalomról, olvasásról, Magyar Olvasástársaság, Budapest https://mek.oszk.hu/05400/05496/05496.htm (Letöltve: 2019.09.05.)
Bar-On, Reuven (2001): Érzelmi intelligencia és önmegvalósítás. In: Ciarrochi, J., Forgas, J.P., Mayer, J.D.: Az érzelmi intelligencia a mindennapi életben. Kairosz Kiadó
Bar-On, Reuven (2002): BarOn Emotional Quotient Inventory (EQ-i). A Measure of Emotional Intelligence. User's Manual. Multi-Health System Inc. TorontoBatári Gyula (1981): A könyv gyógyító hatása. Beszélgetés a biblioterápiáról dr. Oláh Andorral. Könyvtáros. 2. sz. 100-103. p.
Beck, Aaron T. (1972): Shortened version of BDI. Postgraduate Medicine, 52, 81-85.
https://doi.org/10.1080/00325481.1972.11713319
Boros János - Csetneky László (2002): Börtönpszichológia, Rejtjel Kiadó
Elbogen, Eric - Johnson, Sterling (2009): The Intricate Link Between Violence and Mental Disorder. Archives of General Psychiatry. 66(2), 152. doi: 10.1001/archgenpsychiatry. 2008.537
https://doi.org/10.1001/archgenpsychiatry.2008.537
Frankl, Victor E. (2018): Mégis mondj igent az életre!, Európa Könyvkiadó Kft.
Kasik László - Zsolnai Anikó (2010): A szociális kompetencia fejlesztésének elméleti és gyakorlati alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest
Magyar Irodalomterápiás Társaság (2010): Mi az irodalomterápia (biblioterápia)?, 2010-2020. Online: http://www.irodalomterapia.hu (Letöltve:2019.09.05.)
Martos Tamás - Konkolÿ Thege Barna (2012): Aki keres, és aki talál - az élet értelmessége keresésének és megélésének mérése az Élet Értelme Kérdőív magyar változatával. Magyar Pszichológiai Szemle, 67(1). 125-149
Raven, John - Court, John H. (2003): Manual for Raven's Progressive Matrices and Vocabulary Scales. San Antonio, TX: Harcourt Assessment.
https://doi.org/10.53841/bpstest.2003.rvs
Seligman, Martin (2016): Flourish - élj boldogan! - A boldogság és a jól-lét radikálisan új értelmezése, Akadémiai Kiadó Zrt.
Spielberger, Charles D. - Gorsuch, Richard L. - Lushene, Robert E. (1970): Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press
Zimbardo, Philip (2007): A Lucifer-hatás. Ab-Ovo, Budapest
2013. évi CCXL. törvény a büntetések, az intézkedések, egyes kényszerintézkedések és a szabálysértési elzárás végrehajtásáról
https://vargalorant.hu (Letöltve: 2019. 09. 05.)
