Táncház-módszer a tanórai néptánc oktatásban

Szerzők

  • Ildikó Sándor Magyar Táncművészeti Egyetem, Néptánc Tanszék
  • Béla Ónodi Magyar Táncművészeti Egyetem, Néptánc Tanszék

DOI:

https://doi.org/10.46819/TN.4.1.83-91

Kulcsszavak:

táncház-módszer, néptánc oktatás, neurobiológia, olvasási nehézségek

Absztrakt

Tanulmányunkban egy nagyobb ívű interdiszciplináris kutatási programba ágyazódó néptáncos tréning tervét és módszertani hátterét mutatjuk be. Célunk a tréning során alkalmazandó táncház-módszer és néptáncpedagógiai előzményeinek vázlatos áttekintése után a 32 foglalkozásból álló tanítási folyamat leírása. Ezzel a táncház-módszer tanórai alkalmazásához kívánunk útmutatást nyújtani a néptáncpedagógusok számára.

##submission.downloads##

Megjelent

2023-05-23

Folyóirat szám

Rovat

Módszertan