Évf. 2020 szám 1 (2020)

##issue.viewIssueIdentification##

Megjelent: 2026-07-10

Teljes szám

Pdf. Teljes lapszám

INTERKULTURÁLIS SZAKNYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS KOMPETENCIÁK, SZAKFORDÍTÁS ÉS TOLMÁCS

Challenges in teaching intercultural communication (ICC) for healthcare students

Bakó Alexandra, Marshall Barbara

9-18
- pdf (English)
Solutions to overcome Korean students’ underperformance at oral presentation tasks: practical tips for Hungarian

Bánhegyi Mátyás, Nagy Judit

19-28
- pdf (English)
Cassis, a XXI. századi tolmács varázsitala

Beták Patrícia, Hajós Kata

29-39
- pdf
The language of culture and the culture of language

Tatiana Hrivíková

41-53
- pdf (English)
Interkulturális és szaknyelvi kompetenciák fejlesztése a gyakorlatban. A Soliya Global Connect Program tapasztalatai

Kóris Rita

55-66
- pdf
Metadiscourse distribution measurement – an experimental case study of a translation

Neumayer Dénes

67-78
- pdf (English)
Szaknyelvi terminológia oktatása a fordítóképzésben

Szép Beáta

79-90
- pdf

Szaknyelv és terminológia

Gazdasági frazeologizmusok szemantikai elemzése

Csányi Eszter

93-102
- pdf
The role of simulation practices in acquisition or activation of medical terminology

Eklics Kata, Fekete Judit

103-110
- pdf (English)
Fogsérülések megnevezéseinek terminologizáltsági foka fogorvosi-szájsebészeti látleletekben

Fogarasi Katalin

111-122
- pdf
A jogi-közigazgatási szaknyelv rétegzettsége és a közérthetőség

Kurtán Zsuzsa

123-134
- pdf
Kölcsönszavak az orosz banki szaknyelvben az oroszországi bankrendszer kialakulásának egyes stádiumaiban

Mágocsi Nyina

135-146
- pdf
A retrográd deriváció, azaz a visszaképzés a szaknyelvekben

Murányiné Zagyvai Márta

147-158
- pdf
A magyarországi szakszótárak és -lexikonok bibliográfiájának elektronikus adatbázisa

Muráth Judit

159-168
- pdf
Kossuth nyelvismerete és nyelvhasználata

Sturcz Zoltán

169-192
- pdf
A nemzetközi és a magyar anatómiai nevek egységesítési problémái

Varga Éva Katalin, Barta Andrea

193-204
- pdf

Szaknyelvi tanterv- és tananyagfejlesztés, hallgatóI motiváció

Szaknyelvoktatók képzettsége, oktatásmódszertana és véleménye a szaknyelvoktatásról nemzetközi kontextusban

Bajzát Tünde

207-214
- pdf
Szaknyelvi portfólió újratöltve: egy hallgatói attitűdfelmérés tapasztalatai

Bánhegyi Mátyás, Fajt Balázs, Dósa Ildikó

215-230
- pdf
Az English for Border and Coast Guards című nemzetközi szaknyelvi oktatóanyag fejlesztésének folyamata – a nem-nyelvész szakemberek szerepe

Borszéki Judit

231-247
- pdf
Az orvosi szaknyelv tanulásával és tanításával kapcsolatos percepciók és attitűdök: így látják a külföldi hallgatók

Dávidovics Anna, Németh Tímea

249-259
- pdf
A small scale circadian rhythm research for learning new vocabulary items

Deli Zsolt Pál

507-527
- pdf (English)
Medical improvisation facilitating development of students’ confident responses

Fekete Judit, Eklics Kata

273-278
- pdf (English)
Deep water, not only for swimmers. Learning Hungarian as a foreign language via language immersion technique

Keresztes Csilla, Demeter Éva, Skadra Margit

279-292
- pdf (English)
Az Idegennyelvi és Szaknyelvi Lektorátus múltbeli és jelenlegi tevékenységei, valamint a jövő perspektívája a NKE Rendészettudományi Karán

Ürmösné Simon Gabriella, Barnucz Nóra

293-307
- pdf

ÁLTALÁNOS NYELVI ÉS SZAKNYELVI KOMPETENCIÁK MÉRÉSE; ÉRTÉKELÉS ÉS SZÜKSÉGLETELEMZ

Conference skills in practice

Daniela Dlabolová, Suchomelová-Połomska Agnieszka, Čoupková Éva

311-320
- pdf (English)
The Production-Oriented Approach (POA) in Hungary: Piloting POA in the Hungarian higher education context

Fajt Balázs

321-329
- pdf (English)
Gazdasági szaknyelvet tanuló hallgatók szaknyelvtanulási motivációjának statisztikai vizsgálata

Farkas János

331-349
- pdf
Államilag elismert szaknyelvi vizsgák a Porta Linguában

Kiszely Zoltán

351-363
- pdf
Szaknyelvi projektfeladatok: kooperáció és (ön)értékelés a szaknyelvi órán

Loch Ágnes

365-378
- pdf
Fókuszban az új gyógyszerészi feladatok és kommunikációs kompetenciák. Irodalmi áttekintés

Nagy Gabriella, Rébék-Nagy Gábor

379-388
- pdf
A nyelvtanulói tudatosság és érzelmi intelligencia erősítése: mindfulness a nyelvórán

Válóczi Marianna

389-403
- pdf

A tudományterületek nyelvhasználatának sajátosságai, szakfordítás

A beszéd-és cselekvésirányító helyzetmondatok szerepe a szakmai szituációs feladatok megoldásában

Csák Éva

407-415
- pdf
Szkizofréniával élő beteg-orvos párbeszédek nyelvészeti elemzése egy esettanulmány alapján

Egyed Csilla, Fekete Judit, Hambuch Anikó, Herold Róbert

417-429
- pdf
Narrating pain: the representation of social actors

Gyuró Monika

431-441
- pdf (English)
Az orvosi kétnyelvűség terminológiai és funkcionális nyelvészeti összehasonlító vizsgálata háziorvosi konzultációkban

Hambuch Anikó, Halász Renáta, Kránicz Rita, Fogarasi Katalin

443-459
- pdf
A politika nyelvének pragmatikai sajátosságai

Jakusné Harnos Éva

461-469
- pdf
A nyelvészet jelentősége az interdiszciplináris marketingben

Mátyás Judit

471-480
- pdf
Interjúvezetési stratégiák a betegkikérdezésben: az asszertív kommunikáció és empátia nyelvi eszközei rossz hír közlésekor

Szalai-Szolcsányi Judit

481-496
- pdf
A német fogorvosi szaknyelv a harmadiknyelv-elsajátítás tükrében

Skadra Margit

497-504
- pdf