Szabó Csilla, Bakti Mária (szerk.) Iránytű a tolmácsolás oktatásához. A kompetenciafejlesztés új fókuszai:

Petra Lea Láncos

doi:10.35924/fordtud.24.1.14

Szabó Csilla, Bakti Mária (szerk.) Iránytű a tolmácsolás oktatásához. A kompetenciafejlesztés új fókuszai

(Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 255. pp. ISBN 978-615-5946-22-6)

Petra Lea Láncos

DOI: https://doi.org/10.35924/fordtud.24.1.14

Absztrakt

Az Iránytű a tolmácsolás oktatásához. A kompetenciafejlesztés új fókuszai a mód- szertani fókuszú Iránytű-sorozat második kötete, melyet három évvel a szakfordí- tóképzés módszertanát elemző tanulmánycsokrot tartalmazó első Iránytű-kötetet követően adtak ki a szerkesztők. Szabó Csilla egyetemi docens, a Budapesti Mű- szaki Egyetem Tolmács- és Fordítóképző Központjának képzésvezetője, valamint Bakti Mária főiskolai docens, a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagó- gusképző Kara Alkalmazott Humántudományi Intézet intézet- és tanszékvezetője arra vállalkoztak, hogy ezúttal a tolmácsképzés módszertanát vegyék górcső alá.

Megjelent

2022-04-24

Hogyan kell idézni

LáncosP. L. (2022). Szabó Csilla, Bakti Mária (szerk.) Iránytű a tolmácsolás oktatásához. A kompetenciafejlesztés új fókuszai: (Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 255. pp. ISBN 978-615-5946-22-6). FORDÍTÁSTUDOMÁNY, 24(1), 151-155. https://doi.org/10.35924/fordtud.24.1.14

Idézés letöltése

Folyóirat szám

Évf. 24 szám 1 (2022)

Rovat

Recenzió

Szabó Csilla, Bakti Mária (szerk.) Iránytű a tolmácsolás oktatásához. A kompetenciafejlesztés új fókuszai

(Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 255. pp. ISBN 978-615-5946-22-6)

Absztrakt

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei