Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 12 No. 12 (2024)

Published: 2024-12-01

Full Issue

PDF (Hungarian)

A inklúzió fókusza az oktatásban

Emese Antal-Fekete

5-12
- PDF (Hungarian)
A Successful School Innovation and the Potentials Inherentin Free School Choice

Zsolt Bolla

13-18
- PDF
Egyetemi hallgatók jelszókezelési gyakorlata

László Bottyán

19-28
- PDF (Hungarian)
The Evolution of Methodological Textbooks in Hungary (1947–2020): Changing Approaches in Mechanical Engineering Education

Gábor Budai

29-36
- PDF
Robotok alkalmazása egy gyógypedagógiai intézmény tanulásban akadályozott tanulóinak évfolyamain

Lídia Noémi Csányiné Guszter

37-46
- PDF (Hungarian)
Kompetencia mérés eredményének hatása egy kisiskola életére

Imre Farkas

47-58
- PDF (Hungarian)