Évf. 12 szám 12 (2024)

Cikkek

• A inklúzió fókusza az oktatásban

  Antal-Fekete Emese

  5-12

  • PDF

• A Successful School Innovation and the Potentials Inherentin Free School Choice

  Bolla Zsolt

  13-18

  • PDF (English)

• Egyetemi hallgatók jelszókezelési gyakorlata

  Bottyán László

  19-28

  • PDF

• The Evolution of Methodological Textbooks in Hungary (1947–2020): Changing Approaches in Mechanical Engineering Education

  Budai Gábor

  29-36

  • PDF (English)

• Robotok alkalmazása egy gyógypedagógiai intézmény tanulásban akadályozott tanulóinak évfolyamain

  Csányiné Guszter Lídia Noémi

  37-46

  • PDF

• Kompetencia mérés eredményének hatása egy kisiskola életére

  Farkas Imre

  47-58

  • PDF