SZABADSÁG VAN-E A SZABADULÁS UTÁN?
II. rész
Abstract
A szabadulás utáni visszailleszkedés folyamata számos nehézséggel jár. A nyilvánvaló szociális, anyagi és munkahelyi problémák mellett számos pszichésen megterhelő tényezővel is számolnia kell a szabadulóknak. A tanulmány második részében az ilyen jellegű pszichés problémák feltérképezése érdekében végzett kutatás kerül bemutatásra. Ítéletüket letöltött személyekkel, a szabadulást követő 1 hónapon belül félig strukturált interjú felvételére került sor, majd szövegelemzéssel vizsgáltuk azokat. Az eredmények 5 faktor azonosítását tették lehetővé, melyek a következők: társadalmi szintű visszailleszkedés; felelősségvállalás és autonómia; közvetlen, személyi szintű interakciók; kirekesztettség; valamint probléma. Ezek a témakörök foglalkoztatják leginkább a szabadulás után álló személyeket, az ezekhez kapcsolódó, általában nem tudatosuló szorongásaik és félelmeik jelentősen befolyásolják mindennapjaikat.
References
Ariel, Z. (2012): Grounded Theory, a kvalitatív kutatás klasszikus mérföldköve. Vezetéstudomány, 43(1), 17-30. Letöltve: [http://unipub.lib.uni-corvinus.hu/501/1/vt_201201p17.pdf](http://unipub.lib.uni-corvinus.hu/501/1/vt_201201p17.pdf)
Atlas/ti Version 6.2. [Computer Software] (2010) URL: [http://atlasti.com/support/downloads](http://atlasti.com/support/downloads). Date of retrieval: 18/Oct/2014.
Bellenger, D., Bernhardt, K. (1976): Qualitative research in marketing. Chicago: American Marketing Association.
Charmaz, K. (2006): Constructing grounded theory: A practical guide through qualitative analysis. London: Sage Publications.
Csáki A., Mészáros M. (2011): BE/KI/ZÁRVA Fogvatartottak és szabadultak társadalmi és munkaerő-piaci beilleszkedése (Munkacím: A kapukon kívül és belül. Börtön/ki/tekintés.). Váltó- Sáv Alapítvány, Budapest, (Letöltve: [http://www.valtosav.hu/szakmai_anyagok/be_ki_zarva.pdf](http://www.valtosav.hu/szakmai_anyagok/be_ki_zarva.pdf))
Glaser, B. (1978): Theoretical sensitivity: Advances in the methodology of grounded theory. Mill Valley, Calif.: Sociology Press.
Glaser, B., Strauss, A. (1967): The discovery of grounded theory: Strategies for qualitative research. Chicago: Aldine Pub.
https://doi.org/10.1097/00006199-196807000-00014
Kvale, S. (1996): Interviews: An Introduction to Qualitative Research Interviewing. Thousand Oaks, Calif.: Sage.
Lőrincz J., Kabódi CS. (1996): A szabadságvesztés-büntetés végrehajtásának hatásrendszere. In: Gönczöl K., Korinek L., Lévai M. (szerk.). Kriminológiai ismeretek, Bűnözés, Bűnözés kontroll. Budapest, Corvina K., 350-370. o.
Kalapos M. P. (2007): Társadalmi dilemmánk: börtön vagy elmekórház?: érvényes-e Penrose tézise az ezredforduló Magyarországán? Orvosi Hetilap, 148. évf. 40. sz., 1895-1898. o.
https://doi.org/10.1556/oh.2007.28154
Mays, N., Pope, C. (1995): Rigour and qualitative research. British Medical Journal, 311, 109-112. (Letöltve: [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2550154/?page=1](http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2550154/?page=1))
https://doi.org/10.1136/bmj.311.6997.109
Megvalósíthatósági tanulmány. (2012): Társadalmi Megújulás Operatív Program: A fogvatartottak többszakaszos, társadalmi és munkaerő-piaci reintegrációja és az intenzív utógondozás modellje c. kiemelt projekt. Kódszám: TÁMOP-5.6.3-12/1
Rubin, H. J., Rubin R. S. (1995): Qualitative Interviewing: The Art of Hearing Data. Thousand Oaks, Calif.: Sage.
Schmehl J., Pallo J. (szerk.) (2014): Új utakon a büntetés-végrehajtás. Tananyag a 2013. CCXL. törvény oktatásához. BVOP, Budapest. (Letöltve: [http://www.bvop.hu/download2/Bvtvtananyag_140929.pdf](https://www.google.com/search?q=http://www.bvop.hu/download2/Bvtvtananyag_140929.pdf))
Tansegédlet a büntetés-végrehajtási jog tanulmányozásához (é.n). 21-22. o.
Beck Szorongásleltár, letöltve: [http://www.gyaszportal.hu/secure_files/Beck%20szorongas%20leltar.doc/](http://www.gyaszportal.hu/secure_files/Beck%20szorongas%20leltar.doc/)
Önjellemző panaszleltár. In: A klinikai pszichológiai és pszichiátriai gyakorlatban, valamint normál populáció szűrésére jól használható 75 papír-ceruza teszt. (é.n.) Animula K., Bp.