The History of the Hungarian Large Sample Youth Survey
Abstract
In this paper I would like to summarize the last two decades of this major research program, which was launched in 2000. In the history of youth research in Hungary following the transition to democracy, the Hungarian large sample youth survey is one of, if not the most, important research program seeking to provide a detailed picture of 15–29-year-olds by regularly collecting data every four years. The last round of surveys was conducted in 2020. It is worthwhile to summarize the findings and experiences since the launch of this research program with respect to a given aspect as so far, this has only been done in part.
In this paper on the history of the Hungarian large sample youth survey, I review the history of youth research in Hungary; in general terms, I will provide a chronology of sorts on the most important research and organizations in this field in the period before the fall of communism. I want to deal with the relationship between the empirical results of the large sample youth survey and the discourses on youth theory to present the major theoretical approaches that the large sample youth survey has been instrumental in developing or empirically testing, and to draw attention to the role of the research program in academic thinking regarding youth. In my study, I will present the history of the research series with a thematic and methodological focus, including the circumstances of the research organization. I want to show how it has evolved and what has remained constant over the past two decades. I also aim to evaluate the research series, i.e. to take stock of its strengths and weaknesses and to look at future directions for improvement.
References
Bauer B. – Németh A. – Szabó A. (2017) A magyar ifjúságkutatás elmúlt fél évszázadának meghatározó szereplői és pillanatai. In Papp Z. A. (szerk) Változó kisebbség. Kárpát-medencei magyar fiatalok. A GeneZYs 2015 kutatás eredményei. Mathias Corvinus Collegium – Tihanyi Alapítvány – MTA TK Kisebbségkutató Intézet, 29–68. http://real.mtak.hu/72830/
Csákó M. (2004) Ifjúság és politika. Educatio, 13(4), 535–550. https://epa.oszk.hu/01500/01551/00030/pdf/979.pdf
Diósi P. – Székely L. (2008) Az ifjúság megismerésének alapjai. Az ifjúságkutatás. In Nagy Á. (szerk) Ifjúságügy. Ifjúsági szakma, ifjúsági munka. Budapest, Palócvilág Alapítvány – Új Mandátum, 465–489.
Fazekas A. – Székely L. (2016) Átmeneti ifjúkor – iskolai ifjúkor. In Nagy Á. (szerk) Összebeszélünk II. Egymásra utalva. Konferenciakötet. Budapest, Pallasz Athéné Egyetem – Iuvenis – Ifjúságszakmai Műhely, Ifjúságszakmai Együttműködési Tanácskozás, 135–138. https://www.ifjusagugy.hu/kotetek/konferencia_kotet_2_vegleges_web.pdf
Gábor K. (2004) Ifjúsági korszakváltás. Új Ifjúsági Szemle 2(4), 5–24.
Gábor K. (2000) A középosztály szigete. Szeged, Belvedere. http://real.mtak.hu/53586/
Gábor K. (szerk) (1992) Civilizációs korszakváltás és az ifjúság. A kelet- és nyugat-európai ifjúság kulturális mintái. Szeged, Miniszterelnöki Hivatal Ifjúsági Koordinációs Titkársága.
Gazsó F. – Pataki F. – Várhegyi Gy. (1971) Diákéletmód Budapesten. Budapest, Gondolat. https://www.szaktars.hu/titgondolat/view/gazso-ferenc-pataki-ferenc-vahegyigyorgy-diakeletmod-budapesten-1971/
Gazsó F. – Stumpf I. (1992) Rendszerváltozás és ifjúság. Budapest, MTA Politikai Tudományok Intézete.
Katona K. (1965) A lázadó fiatalok problémájához. Pedagógiai Szemle. 15/1, 49–60.
Mannheim K. (1969) A nemzedéki probléma. In Huszár T. – Sükösd M. (szerk) Ifjúságszociológia. Budapest, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, 31–67.
Nagy Á. (2018) Margón kívül - magyar ifjúságkutatás 2016. Excenter Kutatóközpont. ISBN 978-615-00-1792-1
Nagy Á. (2022) A lábjegyzeten is túl – magyar ifjúságkutatás 2020. Szociális Demokráciáért Intézet – Excenter Kutatóközpont. ISBN 978-615-01-5518-0
Nagy Á. (2013) Az ifjúsági korosztályok meghatározásának egyéni életúton alapuló paradigmája. In Székely L. (szerk) Magyar Ifjúság 2012. Tanulmánykötet. Budapest, Kutatópont, 38–53. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/magyar-ifjusag-2012-tanulmanykotet
Nagy Á. – Tibori T. (2016) Narratívák hálójában: az ifjúság megismerési és értelmezési kísérletei a rendszerváltástól napjainkig, In Nagy Á. – Székely L. (szerk) Negyedszázad. Magyar Ifjúság 2012. Iuvenis Ifjúságszakmai Műhely – ISZT Alapítvány – Excenter Kutatóközpont – Új Ifjúsági Szemle Alapítvány, 400–432. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/negyedszazad-magyar-ifjusag-2012
Nagy Á. – Székely L. (szerk.) (2016) Negyedszázad. Magyar Ifjúság 2012. Iuvenis Ifjúságszakmai Műhely – ISZT Alapítvány – Excenter Kutatóközpont – Új Ifjúsági Szemle Alapítvány. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/negyedszazad-magyar-ifjusag-2012
Nagy Á. – Székely L. (szerk.) (2014) Harmadrészt. Magyar Ifjúság 2012. ISZT Alapítvány – UISZ Alapítvány – Excenter Kutatóközpont. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/harmadreszt-magyar-ifjusag-2012-regionalis-helyzetelemzesek
Pillók P. – Székely L. (2022) Kívánj tizet! A magyarországi fiatalok nemzedéki önreflexiója és jövőképe. Nemzeti Ifjúsági Tanács Szövetség, Budapest. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/kivanj-tizet
Sik E. (2022) Traktátus a társadalomtudományok kutatási módszereiről gondolkodók számára. Debreceni Egyetemi Kiadó. ISBN 978 963 318 999 3
Szanyi-F. E. (2018) Nemzetközi diskurzusok az ifjúságkutatásban. In Székely L. (szerk) Magyar fiatalok a Kárpát-medencében. Magyar Ifjúság Kutatás 2016. Kutatópont – Enigma2001, 11–40.
Székely L. (2020) Szürke hattyúk. Enigma2001. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/szurke-hattyuk
Székely L. (2021a) A járvány nemzedéke – magyar ifjúság a koronavírus-járvány idején. Székely L. (szerk) Magyar fiatalok a koronavírus-járvány idején. Tanulmánykötet a Magyar Ifjúság Kutatás 2020 eredményeiről. Enigma2001, 9–31. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/a8-magyar-fiatalok-a-koronavirusjarvany-idejen-tanulmanykotet-a-magyar-ifjusag-kutatas-2020-eredmenyeirol
Székely L. (2021b) A nagymintás ifjúságkutatás módszertana 2000–2020. In Székely L. (szerk) Magyar fiatalok a koronavírus-járvány idején. Tanulmánykötet a Magyar Ifjúság Kutatás 2020 eredményeiről. Enigma2001, 257-272. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/a8-magyar-fiatalok-a-koronavirusjarvany-idejen-tanulmanykotet-a-magyar-ifjusag-kutatas-2020-eredmenyeirol
Székely L. (szerk) (2021c) Magyar fiatalok a koronavírus-járvány idején. Tanulmánykötet a Magyar Ifjúság Kutatás 2020 eredményeiről. Enigma2001. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/a8-magyar-fiatalok-a-koronavirusjarvany-idejen-tanulmanykotet-a-magyar-ifjusag-kutatas-2020-eredmenyeirol
Székely L. (2018a) Magyar fiatalok a Kárpát-medencében. Magyar Ifjúság Kutatás 2016. Kutatópont – Enigma2001 41-76. https://if jusagkutatointezet.hu/kiadvany/magyar-f iatalok-a-karpatmedenceben-magyar-ifjusag-kutatas-2016
Székely L. (2018b) Módszertani jegyzet: Magyar Ifjúság Kutatás 2016. In Székely L. (szerk) Magyar fiatalok a Kárpát-medencében. Magyar Ifjúság Kutatás 2016. Kutatópont - Enigma2001, 479–502. https://if jusagkutatointezet.hu/kiadvany/magyar-f iatalok-a-karpatmedenceben-magyar-ifjusag-kutatas-2016
Székely L. (szerk) (2018c) Magyar fiatalok a Kárpát-medencében. Magyar Ifjúság Kutatás 2016. Kutatópont - Enigma2001. https://if jusagkutatointezet.hu/kiadvany/magyar-f iatalok-a-karpatmedenceben-magyar-ifjusag-kutatas-2016
Székely L. (2014) Az új csendes generáció. In Nagy Á. – Székely L. (szerk) Másodkézből. Magyar Ifjúság 2012. ISZT Alapítvány – Kutatópont, 9–29. https://ifjusagkutatointezet.hu/kiadvany/masodkezbol-magyar-ifjusag-2012
Strauss W. – Howe N. (1997) The Fourth Turning. What the Cycles of History Tell Us About America’s Next Rendezvous with Destiny. New York, Broadway Books. Strauss W. – Howe N. (1991) Generations. The History of America’s Future, 1584 to 2069. New York, William Morrow&Company.
Vita E. – Veres V. (2023) Változó ifjúság a Kárpát-medence országaiban. Szociológiai tanulmányok a magyar fiatalok két évtizedéről. Nemzeti Kisebbségkutató Intézet. Kolozsvár. ISBN 978-606-8377-74-2