Hadtörténelem a honvédelmi alapismeretek középiskolai tantárgy tananyagában

Attila Bán

Attila Bán NKE HDI

Kulcsszavak: hadtörténelem, honvédelmi alapismeretek, hadikultúra, tankönyvelemzés, honvéd kadét program

Absztrakt

A honvédelmi alapismeretek középiskolai tantárgy a Honvéd Kadét Programban résztvevő gimnáziumi osztályok közismereti, érettségi tantárgya. Ennek következtében azok a 14-18 éves fiatalok tanulják, akiknek az intézményük ebben a programban részt vesz. Ők az a tanulói réteg, akik valamilyen szinten elköteleződtek a hazafias, honvédelmi nevelés mellett, de legalábbis érdeklődést mutatnak a katonai pálya iránt. A tankönyvi tartalom szerteágazó ismereteket közvetít a magyar honvédelemről, melynek egy fejezeteként megjelenik a hadtörténelmi alapismeretek tananyaga is. A történelem, mint alapvető érettségi tantárgy kronológiája általános ismereteket biztosít a diákok számára. Ezeket az általános ismereteket egészíti ki a honvédelmi alapismeretek hadtörténelmi szakasza. A kiegészítés nem csupán a teljesen új anyagrészeket jelenti, hanem a meglévő tudásanyag kibővítését is, mellyel megvalósul a tantárgyi koncentráció. A fejezet érinti az egyetemes és magyar hadtörténelem legjelentősebb állomásait, a hadikultúrák jellemzését. Foglalkozik a hadtudomány néhány kiemelkedő alakjával, melynek segítségével a tanulók betekintést nyernek a hadviselés alapjaiba.

Hivatkozások

Boda Mihály 2018. Az alapvető katonai erények mibenléte és helyük a hosszú 19. századi magyar hadtudományos gondolkodásban, 1. rész – Az erények és a katonai erénylisták. Hadtudomány 28 (1): 38 – 47.
Boda Mihály 2021. A katonai erények – Hadtörténelmi példákkal szemléltetett katonai etikai elmélet. Budapest: Ludovika kiadó.
Boda Mihály 2023. Mi a hadtörténelem? Hadtudományi Szemle 16. (3): 63 – 80.
F. Dárdai Ágnes 1999. Tankönyvelemzési modellek a nemzetközi tankönyvkutatásban. Iskolakultúra 9 (4): 44 – 53.
Honvédelmi alapismeretek tankönyv 2019. Budapest: Zrínyi Kiadó.
Honvédelmi alapismeretek tankönyv 2024. Budapest: Zrínyi Kiadó.
Horváth Zsuzsanna 1996. Tankönyvelemzési szempontok és eljárások. Új pedagógiai szemle 46. (10):
29 – 36.
Karlovitz János 2001. Tankönyv – elmélet és gyakorlat. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó.
Karlovitz János Tibor 2007. Tankönyvkutatási perspektívák. In: Publicationes Universitatis Miskolcinensis Sectio Philosophica 12 (1): 47-62.
Katonai alapismeretek tankönyv 2010. Budapest: Zrínyi Kiadó.
Katonai alapismeretek tankönyv 2015. Budapest: Zrínyi Kiadó.
9. Honvédelem honvéd kadétoknak – honvédelmi alapismeretek tankönyv a 9. évfolyam számára 2025. Budapest: Zrínyi Kiadó.