A megtérés útjai – felnőtt katekézis női fogvatartottak körében
Absztrakt
Cél: A tanulmány a felnőtt katekézisben rejlő, női fogvatartottakat érintő, reintegrációra felkészítő többletlehetőségeket mutatja be. A tanulmány célja a hitoktatás támogató jelentőségének hangsúlyozása.
Módszertan: Kvalitatív leíró-elemző kutatásunkban a történeti források mellett interjúk és önéletrajzi írások alapján a hitoktatás korabeli intézményes módszertanának történeti hátterét tekintjük át. Esettanulmányunkban a Márianosztrai Fegyház és Börtön alapításának történeti körülményeit, illetve a Vincés Nővérek által majd száz éven át folyó, kimondottan nők számára nemzetközi mintára szervezett nevelő és oktató munka jellemzőit vizsgáljuk.
Megállapítások: Magyarországon már a 19. századtól figyelmet kap a női fogvatartottakkal való bánásmód, ebben az egyház, különösen a női szerzetesrendek közül az irgalmasnővérek áldozatkész szerepvállalása volt kiemelkedő. A nők oktatásának-nevelésének egyik jelentős útja a munkáltatás mellett a katekézisen át vezetett.
Érték: A börtönben zajló fejlesztő munka hatékonyságáról keveset tudunk, de globalizált és zűrzavaros világunkban egy korábbról ismert és lényeges módszerhez, a tudatosan tervezett, pszichés támaszt nyújtó, erkölcsi értékeket közvetítő hitoktatáshoz nyúlhatunk vissza. Az esettanulmány segítségével női fogvatartottak sikeres reintegrációját támogató jó gyakorlatok kialakítása és alaposabb módszertani kidolgozása válik lehetővé.
Hivatkozások
A Katolikus Egyház Katekizmusa (2020). SZIT. 6. kötet
Ács-Bíró A. (2020). Női fogvatartottak oktatás-nevelés szempontú egyéni és intézményi profiljának rendszerszintű vizsgálata az eredményes reintegráció érdekében. PhD értekezés.
Altoviti, M. (2021). „Tra le donne” per dare luce alla loro dignita, RomaSette. https://www.romasette.it/tra-le-donne-per-dare-luce-alla-loro-dignita/
Antal Sz. & Solt Á., A. (2013). Tényleges életfogytig tartó szabadságvesztés-büntetésre ítéltek longitudinális vizsgálata. Börtönügyi Szemle, 61(1), 65–70.
Bencze B. (Szerk.) (2014). Börtönügyi lexikon. Kronosz Kiadó.
Berzeviczy, G. (1950). Márianosztra. Szikra Könyvkiadó.
Borbíró A., Gönczöl, K., Kerezsi, K., Lévay, M. (Szerk.) (2016). Kriminológia. Wolters Kluwer Kft.
Boros J. & Csetneky L. (2002). Börtönpszichológia. Rejtjel.
Bottlikné Kárász A. (1998). Szürke Nénék Intézete. Magánkiadás.
Bögre Zs. & Szabó Cs. (2010). Törésvonalak. Apácasorsok a kommunizmusban, METEM Könyvek 71. Szent István Társulat.
Di Blasio B. & Ács-Bíró A. (2019). Mentalitáskutatás pszichopedagógiai szempontból női fogvatartottak körében. In Tóth P. (Szerk.), Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben (pp. 505–519). Selye János Egyetem.
Di Blasio B. (2021). Oktatás és globalizáció. Sérülékeny társadalmi csoportok. Közösségi kapcsolódások, 1(1-2), 21–30. https://doi.org/10.14232/kapocs.2021.1-2.21-30
Dóczi I. (1991). A Márianosztrai Fegyház és Börtön tulajdonjogi alapjai (1357-1949). Börtönügyi Szemle, 2, 42–50.
Fehér, M. I. (2001). Hermeneutikai tanulmányok I. L’Harmattan.
Felföldi L. (2022). Magyar Kurír.
Ferenc pápa (2015). Misericordiae Vultus. Az irgalmasság arca kezdetű bulla. Szent István Társulat.
Ferenc pápa (2019). „Leselejtezés helyett neveljünk” – a pápa beszéde a börtönpasztoráció felelőseihez. Vatican News.
Heinrich-Tamáska P. (2013). Kis magyar börtöntörténelem. Unicus Műhely.
Klebelsberg K. (1927). A magyarországi apácarendek rövid ismertetése. Magyar Katolikus Almanach, 1, 257–268.
Kocsis I. (2019). Bűnbánat és megtérés Jézus tanításában. Az üdvösség igéje, SZIT.
Kovács Sz. (2015). A megtérés lélektani folyamatának pasztorálpszichológiai horizontja. Theologia Reformata Transylvanica, 1, 5–36.
Kránitz M. (2019). Alapvető hittan. SZIT.
Kuminetz G. (2010). Megfontolások a büntetésekről, különös tekintettel a halálbüntetésekre – katolikus szemmel. Iustum Aequum Salutare, 6, 4.
.png)
