[1]
Z. Pálinkás-Holovits, A. Rusznyák-Pethő, és M. D. Tóth, „Krízisállapot megjelenése fiatalkorúak körében: Pedagógusok által alkalmazható technikák”, egfejl, köt. 61, sz. 2, o. 24–33, ápr. 2020.