FűziM. Ismertetés: Tudatos jelenlét alapú intervenció az egyetemi hallgatók stressztűrő képességének fokozására (a „Tudatos hallgató” tanulmány): pragmatikus, randomizált, kontrollált vizsgálat. Egészségfejlesztés, v. 59, n. 4, 3 ápr. 2023.