CSÁNYINÉ GUSZTER, L. N. Robotok szerepe és lehetősége a tanulásban akadályozottak oktatásában. Dunakavics, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 64–77, 2025. DOI: 10.63684/dk.ksz.2025.1.05. Disponível em: https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/18885. Acesso em: 6 nov. 2026.